digitgame

FİKRİ ÇIKTILAR

Fikri Çıktılar:

Proje ile ilgili somut teslim edilmesi gerekenler ve detaylandırılmış materyalleri kapsamına almalı,
Proje sonuçlarını nitelendirmek için nitelik ve nicelik olarak tatmin edici olmalı,
Yenilik unsuru içermeli,
Projenin genel amacına katkıda bulunmalı,
Daha geniş bir kamuoyunun yararlanması ve onlara yayılması için Konsorsiyum içerisinde ve mümkünse diğer sektörler ve seviyeler (yerel, bölgesel, ulusal, vs.) potansiyel etki içerisinde yaygınlaştırılmalı,
Halka açık erişim olmalı,
Projenin hedefleriyle orantılı olmalı,
Eğitimsel/politika/kamu çıktısı olmalı

DIGITgame projesinin ana çıktısı öğrenciler tarafından, öğrenilen bilimsel becerilere dayanan ve diğer öğrenciler tarafından oynanıp test edilmesi için yaratılmış, tasarlanmış ve geliştirilmiş bir video oyunudur. Video oyunu fikri öğrenilen dersten türetilmiş olumlu ve olumsuz seçeneklere dayanan bir Akıllı Şehir tasarlamayı öngörür

O1 Pedagojik materyal

Bilim, matematik ve bilişim ve İletişim Teknolojileri becerilerinin gelişimini düşünmek ve desteklemek için Akıllı Şehir kavramını kullanarak çevre eğitiminin çapraz konu eğitimi için yöntem bilim.

TÜM SONUÇLAR

1 ÖĞRETİM STRATEJİSİ İtalya ve Türkiye'deki temel ortak müfredatın araştırılması ve tasarımı

2 MÜFREDAT KARŞILAŞTIRMASI

3 ÇALIŞMA SAYFASI

4 Anket anket metodolojisi. Türkiye ve İtalya anket sonuçlarına başlıyor

5 İtalya ve Türkiye'deki uygulayıcı ve geliştirici okullara uygulanan anketlerin sonuçları

6 Anket şablonu

7 DERS: VOC DERSİ

8 DERS: KENTSEL BİTKİ

9 DERS: KENTSEL BİTKİ DETAYLI SAYFALARI

10 DERS: HAVA DURUMU ARAÇLARI

11 DERS: FOTOVOLTAİK ENERJİ

O2 STEMgame Video Oyunu platformu

Önerilen yeni yaklaşım yoğun ve eğlenceli bir katılımla öğrencinin bilimsel ve ekolojik becerileri öğrenme yeteneğini geliştirmeyi amaçlar. Projede video oyunlara katılımı sağlayarak aktif öğrenmeyi teşvik ediyoruz

TÜM SONUÇLAR

1 MINIGAME PLATFORM SEÇİMİ VE TANIMI

2 PLATFORM SEÇİMİ

3 SEÇİLMİŞ PLATFORM Öğretmen ve Öğrenci Geri Bildirimi

4 GERİ BİLDİRİM

O3 Oyuncular için Araç Kiti

Öğrenciler için video oyunlar geliştirme kiti

TÜM SONUÇLAR

1 Oyun platformu TASARIMI, KOSTÜMAZ VE UYGULAMA

2 PLATFORM KAPSAMLI KULLANIM KILAVUZU ENG

3 PLATFORM KAPSAMLI KULLANIM KILAVUZU ITA

4 PLATFORM KAPSAMLI KULLANIM KILAVUZU TR

5 ÖĞRENCİ GERİ BİLDİRİMİ

6 Geliştirilen mini oyunun değerlendirilmesi için şablon

7 Mini oyuna dahil edilecek yeni varlıkların tanımlanması için şablon

O4 Yenilikçi Deneyimlerin Değiş Tokuşu için Metodoloji

Bir ağ içerisinde en iyi uygulamaları paylaşmak ya da yeni becerileri öğrenmek için değerlendirme yöntem bilimi ve materyaller.

TÜM SONUÇLAR

1 TÜRKİYE VE İTALYA'DAKİ PİLOT OKULU ÖĞRENCİ GÜNLÜK RAPORLARI

2 Projenin son değerlendirmesi için şablon Uygulayıcı ve geliştirici BT ve TR okullarına uygulanan anketlerin

3 SONUÇLARI

4 Yenilikçi deneyimler alışverişi için metodoloji